Auf unserer Seite „Aktuelle externe Forschungsprojekte“ finden Sie Hinweise auf Forschungsvorhaben und Umfragen anderer Institutionen, an denen Sie bei Interesse teilnehmen können. Für den Inhalt der Projekte sind ausschließlich die Studienbetreiber zuständig. Aktuell können Sie an diesen neuen Umfragen teilnehmen:

Blended Therapy in der KJP

Blended Therapy ist ein Therapieansatz, der persönliche Therapiesitzungen mit digitalen Elementen kombiniert. Dabei werden die Sitzungen durch Online-Angebote wie Apps oder Plattformen ergänzt, die von den Patient*innen eigenständig genutzt werden können. Für zwei Dissertationsprojekte werden die Perspektiven von therapeutischen und medizinischen Fachkräften zum Thema Blended Therapy in der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -Psychotherapie untersucht.

Studie zur psychotherapeutischen Zusammenarbeit im interkulturellen Kontext

Für eine Promotionsstudie wird untersucht, inwiefern sich die Wahrnehmungen und Einstellungen zwischen einheimischen Psychotherapeut*innen und Patient*innen mit türkischem Migrationskontext der zweiten Generation in Deutschland hinsichtlich der therapeutischen Beziehung, der Behandlungsziele und der eingesetzten Methoden unterscheiden. Hierfür werden qualitative Einzelinterviews (ca. 30 Minuten) im Dyaden-Design durchgeführt.

Umfrage zu Nationalen Versorgungsleitlinien (NVL)

Die Nationalen Versorgungsleitlinien (NVL) unterstützen Ärztinnen, Ärzte und anderes medizinisches Fachpersonal dabei, Menschen mit chronischen Erkrankungen, wie zum Beispiel Depressionen, bestmöglich zu versorgen. Um diese Leitlinien künftig noch stärker an den Bedürfnissen von Anwender*innen auszurichten wird eine Zielgruppenbefragung durchgeführt.

Versorgungskapazitäten in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in Berlin

Für eine Masterarbeit werden die Versorgungskapazitäten in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in Berlin erhoben. Die Umfrage dient dazu die aktuellen Wartezeiten präzise zu erheben und gesundheitsökonomische Erkenntnisse für den Berliner Fachbereich zu gewinnen.

Diagnostik-Erfahrungen und -Einstellungen unter (angehenden) Psychotherapeut*innen

Da diagnostische Verfahren einerseits im akademischen Kontext und im Gesundheitssystem bedeutsam sind und andererseits manche fertig ausgebildeten und angehenden Psychotherapeut*innen (PP, KJP, PiA), insbesondere mit systemischem oder tiefenpsychologischem Hintergrund, kritisch über manche diagnostische Vorgehensweisen denken, soll mehr über das Thema herausgefunden werden: Was sind die Einstellungen zu und Erfahrungen mit standardisierter Symptomdiagnostik, Klassifikation (z. B. ICD-10, ICD-11), Beziehungs- und Bindungsdiagnostik und verfahrensspezifischen diagnostischen Ansätzen (z. B. Genogramm, Skulptur in der ST, OPD, Übertragungs-/Gegenübertragungsanalyse in der TP).

Die ausführlichen Infos und Links zu den Forschungsarbeiten sowie weitere Umfragen für Bachelor- und Masterarbeiten finden Sie bei den aktuellen externen Forschungsprojekten.