Psychotherapie per Video bei Kindern und Jugendlichen

Corona hat bei den meisten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen den Psychotherapiealltag massiv verändert. Nicht mit allen Patient*innen konnte die Behandlung in der Praxis weiter durchgeführt werden. Eine Möglichkeit, die Therapien fortzuführen, stellt die Behandlung per Videosprechstunde dar. Aber geht das überhaupt mit allen Altersgruppen und wenn ja, wie? Macht die Videosprechstunde auch unabhängig von pandemiebedingten Gründen Sinn? Die beiden Referentinnen haben gleich zu Beginn der Kita- und Schulschließungen begonnen, die psychotherapeutische Behandlung per Video durchzuführen und zwischenzeitlich viele Erfahrungen gesammelt.

In diesem Online-Seminar werden zunächst die Abrechnungsgrundlagen vorgestellt. Auch die Besonderheiten mit jungen Kindern in der Videobehandlung werden thematisiert und Beispiele für mögliche, schwerpunktmäßig verhaltenstherapeutische Interventionen gezeigt. Für die psychotherapeutische Behandlung per Video werden verschiedene Materialien und Ideen für unterschiedliche Altersgruppen vorgestellt. Im wechselseitigen Austausch können die eigenen Erfahrungen diskutiert und Ideen weitergegeben werden.

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