Wissenschaft und Forschung

Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen,

Braucht Psychotherapie mehr Prävention? Prävention ist Teil des beruflichen Auftrags von Psycholog:innen – ihre Umsetzung gestaltet sich im Praxisalltag jedoch häufig schwierig.

Mit unserer bundesweiten Online-Befragung möchten wir untersuchen, wie klinisch tätige Psycholog:innen und Psychotherapeut:innen den Bedarf, die Rahmenbedingungen und mögliche Hindernisse präventiver Arbeit einschätzen. Ihre Erfahrungen und Perspektiven aus der klinischen Praxis sind dafür entscheidend. 

Die Teilnahme ist anonym, dauert etwa 10 Minuten und richtet sich an klinisch tätige Psycholog:innen und Psychotherapeut:innen in Deutschland.

Mit Ihrer Unterstützung tragen Sie dazu bei, strukturelle Hürden sichtbar zu machen und Impulse für Versorgung, Forschung und Praxis zu entwickeln.

Link

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Das Studienteam der RPTU Kaiserslautern-Landau & Universität Heidelberg

Kontakt: pt-praevention@projects.rptu.de

Liebe Absolvent*innen des Studiengangs „Klinische Psychologie und Psychotherapie“,

Ich möchte Sie herzlichst einladen an meiner Studie (PtW-R26) zum Erleben der Weiterbildungssituation und der eigenen Weiterbildungsbedingungen teilzunehmen.

Worum geht es?

Mit der Reform des Psychotherapeutengesetzes 2020 wurde die Ausbildung grundlegend durch Weiterbildung zum/zur Fachpsychotherapeut*in ersetzt. Dies war nicht nur ein „rebranding“, sondern führte zu zahlreichen strukturellen Veränderungen und Herausforderungen, sowie zu einem immer noch andauernden Systemwechsel.

Doch wie erleben Absolvent*innen des neuen Masterstudiengangs die Weiterbildungssituation? Diese Studie untersucht erstmals systematisch die Erfahrungen, Herausforderungen und Bewertungen der ersten Kohorten.

Die Studie im Überblick

• Teilnehmen können alle Absolvent*innen des Masterstudiengangs „Klinische Psychologie und Psychotherapie.“ Sie müssen nicht aktiv in Weiterbildung sein.
• Die Teilnahme ist AES-256-GCM Verschlüsselt und ist als pseudonyme Teilnahme vorgesehen.
• Die Studie dauert je nach Ausführlichkeit der Antworten zwischen 10 und 30 Minuten.

Zentrale Fragestellungen.

• Wie gelingt die Beantragung der Weiterbildung?
• Wie erleben PtWs ihre aktuelle Weiterbildung?
• Welche Gründe gibt es, die Weiterbildung noch nicht zu beginnen?
• Welche Gründe gibt es, die Weiterbildung nicht anzustreben?
• Welche Belastungen gehen mit der Weiterbildungssituation einher?

Link zur Studie

Flyer

Ich bedanke mich für Ihre Unterstützung.

Wilhelm Dos Santos

Psychotherapeut in Weiterbildung.

Liebe Psychotherapeut*innen, liebe Patient*innen,

wie Sie sicherlich wissen, liegt die Wartezeit auf einen ambulanten Psychotherapieplatz aktuell bei mindestens 6 Monaten. Während dieser Wartezeit kann es zur Verschlechterung und Chronifizierung der psychischen Störung kommen. QUATEMAR unterstützt in dieser Zeit Patient*innen bei der Suche nach einem Therapieplatz.

Mit der Teilnahme an der QUATEMAR-Studie haben die Patient*innen eine 2/3 Chance, von einem Tele-Coach (approbierte Psychotherapeut*innen) und der QUATEMAR-App bei der Suche nach einem Therapieplatz begleitet zu werden. Während unvermeidbarer Wartezeiten werden darüber hinaus in den beiden QUATEMAR-Interventionsbedingungen intensiv gesundheitsförderliche Kompetenzen trainiert. Mit einer 1/3 Wahrscheinlichkeit werden Patient:innen einer Gruppe zugewiesen, in der sie auf einer Webseite über Strategien aufgeklärt werden, mit denen sie ihre Chancen auf das Finden eines Therapieplatzes verbessern können.

Wir freuen uns, wenn approbierte Psychotherapeut*innen QUATEMAR in Ihrer psychotherapeutischen Sprechstunde weiterempfehlen! Die Empfehlung für QUATEMAR dauert nur 5 Minuten:

• Kurze Information über das QUATEMAR-Projekt am Ende der Sprechstunde
• Aushändigen des ausgefüllten PTV 11-Formulars mit Verdachtsdiagnose
• Studienanmeldung: https://www.quatemar.de/

Patient*innen können in der psychotherapeutischen Sprechstunde gerne auf die Studie verweisen.

Wer kann teilnehmen?

• Erwachsene ab 18 Jahren
• Wartezeit von mindestens 4 Wochen auf einen ambulanten Psychotherapieplatz
• Die Patient*innen haben eine psychotherapeutische Sprechstunde besucht und ein PTV 11 Formular erhalten
• Versicherung bei einer gesetzlichen Krankenkasse

Wer kann nicht teilnehmen?
Patient*innen mit

• akuter Selbst- oder Fremdgefährdung
• akuten psychotischen Symptome (z. B. Wahnvorstellungen, Halluzinationen)
• sprachlichen oder neurokognitiven Barrieren

Dauer der Teilnahme: 6 Monate (mit 3 Erhebungszeitpunkten), Aufwandsentschädigung bis zu 100€ für die Studienteilnahme

Link zur Studienanmeldung: https://www.quatemar.de/
Kontaktdaten: studie-quatemar@fau.de, https://klips.phil.fau.de/quatemar

Sehr gerne senden wir Psychotherapeut*innen und Patient*innen Flyer zur Weitergabe an Patient*innen zu. Kontaktieren Sie uns dafür einfach per Email!

Ihre Erfahrung zählt!

Evaluation des Entlassmanagements in der (teil-)stationär-psychiatrischen Versorgung (E2-PSY)

Helfen Sie mit, die sektorenübergreifende Versorgung von Menschen mit psychischen Erkrankungen zu verbessern.

Wen wir suchen: Leistungserbringende in der (teil-)stationären und ambulanten Versorgung von Personen mit psychischen Erkrankungen

(Teil-)stationäre Versorgung:

• Ärzt:innen
• Pflege
• Sozialdienst
• Psychologische Psychotherapeut:innen (inklusive PIAs)

Ambulante Versorgung:

• Hausärzt:innen
• Fachärzt:innen
• Psychotherapeut:innen
• Soziotherapeut:innen
• Ergotherapeut:innen
• Pflege (ambulant-psychiatrische Pflege APP / psychiatrische häusliche Krankenpflege pHKP)

Darüber hinaus sind alle weiteren Leistungserbringenden, die an der Versorgung von Personen mit psychischen Erkrankungen beteiligt sind, herzlich zur Teilnahme eingeladen.

Link zur Befragung: https://redcap.charite.de/survey/surveys/?s=KEDKAEC49HY4C38J

Dauer: ca. 20 min.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

wir laden Sie herzlich ein, an einer kurzen wissenschaftlichen Umfrage zur Bewertung von psychotherapeutischen Interventionen für die Behandlung von transdiagnostischen Faktoren teilzunehmen.

Im Rahmen eines Forschungsprojekts interessieren wir uns in Zusammenarbeit mit der Universität Twente in den Niederlanden für Ihre Einschätzungen von Zusammenhängen zwischen verschiedenen psychotherapeutischen Interventionen und deren Effekte. Die Ergebnisse der Umfrage sollen helfen, Brücken zwischen Theorie und Praxis zu schlagen und die therapeutische Wirksamkeit psychotherapeutischer Interventionen für verschiedene transdiagnostische Faktoren besser zu verstehen.

Das Ausfüllen des Fragebogens dauert etwa 30 Minuten. Nachdem Sie den Fragebogen ausgefüllt haben, können Sie an einer Verlosung teilnehmen, bei der Sie einen von 10 Amazon-Gutscheinen im Wert von 25 Euro gewinnen können.

Jetzt teilnehmen: https://utwentebs.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_6M67xY2D1HCNkxg

Weitere Informationen finden Sie auch im beigefügten Flyer.

Mit freundlichen Grüßen,

Prof. Dr. Julian Rubel

Psychotherapieforschung und Klinische Psychologie

Universität Osnabrück

Liebe Kolleg*innen,

Für eine Onlinebefragung an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, unter der Leitung von Prof. Dr. Christiane Eichenberg, suchen wir ambulant arbeitende Psychotherapeut*innen (VT, TP/AP, ST) mit und ohne Erfahrung im Einsatz von Digitalen Gesundheitsanwendungen (DiGA). Daneben möchten wir die Patient*innen der teilnehmenden Therapeut*innen zu ihrem Erleben von DiGA befragen.

Studieninhalt

In einer kurzen Onlinebefragung möchten wir Erfahrungen und Einstellungen zur Anwendung von DiGA in der ambulanten Psychotherapie untersuchen. Außerdem interessieren uns, was die Entscheidung gegen eine solche Anwendung motiviert. Ziel der Studie ist es, Einblicke in den praktischen Einsatz, Chancen und Herausforderungen von digitalen Anwendungen zu gewinnen. Indem wir sowohl Therapeut*innen als auch ihre Patient*innen befragen, erhoffen wir uns außerdem Aufschluss über Faktoren zu gewinnen, die den dyadischen Entscheidungsprozess für oder gegen den Einsatz von DiGA beeinflussen. Alle Teilnehmenden bleiben dabei anonym.

Teilnahmekriterien

• Psychologische*r Psychotherapeut*in
• Fachkunde in einem Richtlinienverfahren: Verhaltenstherapie (VT), Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie / Analytische Psychotherapie (TP/AP) oder Systemische Therapie (ST)

Ablauf der Teilnahme

• Einmalige Onlinebefragung (ca. 15-20 Minuten)
• Weiterleiten eines Befragungslinks an Patient*innen

Haben Sie Interesse? Dann folgen Sie diesem Link: https://onlinebefragungen.sfu.ac.at/diga2025/ 

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!

Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Christiane Eichenberg
Maximilian Heider M.Sc.
Mara Stöger B.Sc.
Paul Herzele B.Sc.

Fragen gerne an: maximilian.heider@sfu-berlin.de

Liebe Kolleg*innen,

für eine Studie zur achtsamkeitsbasierten Rückfallprävention für Menschen mit Suchterkrankungen suchen wir geeignete Teilnehmer*innen. Wir würden uns freuen, wenn Sie den Aufruf an interessierte Patient*innen weiterleiten.

Worum geht es?
Die achtsamkeitsbasierte Rückfallprävention hilft Menschen mit Suchterkrankungen, Rückfälle zu vermeiden, indem sie Achtsamkeit fördert, um bewusster mit  suchtbezogenen Gedanken und Emotionen umzugehen. Neuromodulation ist ein effektives und sehr gut verträgliches, innovatives Verfahren zur Ergänzung von üblichen psychotherapeutischen Behandlungen.

Ziel der Studie:
Wir untersuchen die Auswirkungen der Teilnahme an einem 6-wöchigen achtsamkeitsbasierten Rückfallpräventionsprogramm auf Suchtsymptome, Abstinenz und Lebensqualität. Gleichzeitig prüfen wir, ob nicht-invasive Neuromodulation die klinische Wirkung unterstützen kann.

Was wird gemacht?

• Teilnehmer:innen nehmen vor und nach dem Programm an psychologischer Untersuchung teil, einschließlich Interviews und Fragebögen.
• Die Untersuchung besteht auch aus neuropsychologischen Tests mit EEG-Messungen.
• Teilnahme an 6 wöchentlichen Gruppensitzungen sowie audiogeführten Achtsamkeitsübungen mit Neuromodulation.
• Teilnehmer:innen üben auch zu Hause und führen Tagebuch.
• Kurzes Interview drei Monate nach Studienende. 

Wer kann teilnehmen?

• 18-70 Jahre
• keine Epilepsie
• kein Metall im Kopf
• abstinent (seit mindestens drei 
• Tagen) 

Teilnehmer*innen erhalten Achtsamkeitsbasierte Therapie im Wert von 400€ + 200€ Aufwandsentschädigung.

Flyer

So erreichen Sie uns: 

achtsamkeit-studie@charite.de, 030/ 450 617 333

Charité - Universitätsklinikum, Campus 
Charité Mitte
Virchowweg 19, 10117 Berlin

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Aufruf zur Teilnahme an der Online-Fortbildung: Transkulturelle Kompetenz in der Psychotherapie

Worum geht’s?

Transkulturelle Kompetenz verbessert nachweislich den Behandlungserfolg von Patient:innen mit Migrationsgeschichte. Sie umfasst die Fähigkeit, effektiv mit Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft zusammenzuarbeiten. Bisher fehlen leicht zugängliche, evidenzbasierte Online-Fortbildungsangebote – diese Lücke wollen wir schließen.

Ihre Vorteile

• 18 kostenfreie Fortbildungspunkte
• Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen in kultursensibler Psychotherapie
• Beitrag zur Weiterentwicklung zukünftiger Fort- und Weiterbildungsangebote

Ablauf der Studie:

Bevor Sie starten, füllen Sie bitte zunächst den Fragebogen aus (Dauer: ca. 40 Minuten). Anschließend werden Sie zufällig einer von zwei Fortbildungsmaßnahmen zugeteilt, die Sie flexibel innerhalb von sechs Wochen online bearbeiten können. Nach Abschluss folgt eine kurze Lernerfolgskontrolle. Zusätzlich bitten wir Sie im Verlauf der Studie, zu vier Zeitpunkten Fragebögen zu beantworten und kurze Videoclips mit typischen Therapiesituationen zu bearbeiten, um das Gelernte praxisnah anzuwenden.

Begrenzte Plätze - Schnell sein lohnt sich!

Teilnehmen können klinisch tätige Psycholog:innen, ärztliche bzw. psychologische Psychotherapeut:innen und Psycholog:innen in Weiterbildung (seit mind. ½ Jahr). Vorkenntnisse in transkultureller Psychotherapie sind nicht erforderlich.

Link zur Teilnahme

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Kontakt: Christina Nuhn, AG Klinische Psychologie und Psychotherapie, Philipps-Universität Marburg, christina.nuhn@uni-marburg.de

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

wir von der Arbeitsgruppe Psychotherapie- und Versorgungsforschung des LMU Klinikums München möchten Sie herzlich einladen, an unserer Studie zu Behandlungspräferenzen im Hinblick auf Künstliche Intelligenz (KI) in der Psychotherapie teilzunehmen. Die Studie wird in Kooperation mit dem UKE Hamburg durchgeführt.

Teilnehmen können Personen, die psychotherapeutisch tätig oder in Ausbildung sind (u.a. psychologische oder ärztliche PsychotherapeutInnen). Bitte nehmen Sie sich die Zeit. Die Online-Befragung dauert je nach Bearbeitungsgeschwindigkeit ca. 10 Minuten.

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie uns durch die Teilnahme an unserer Studie unterstützen. 

Link zur Umfrage

Mit kollegialen Grüßen

Prof. Dr. Ulrich Voderholzer (LMU München) , Prof. Dr. Lena Jelinek (UKE Hamburg)

Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchten wir Sie auf eine Online-Fortbildung mit begleitender Studie des Forschungs- und Behandlungszentrum für Psychische Störungen (FBZ) der Ruhr-Universität Bochum aufmerksam machen. Dieses Vorhaben untersucht den Einfluss unterschiedlicher Patienteninformationen auf das vorläufige diagnostische Urteil eines Klinikers/ einer Klinikerin nach einer psychotherapeutischen Sprechstunde.

Die Studie besteht aus drei Teilen: zwei Umfragen, in denen diagnostische Entscheidungsprozesse simuliert werden und einem Fachvortrag von Herrn Prof. Dr. Jürgen Margraf.

Die Fortbildung ist von der Psychotherapeutenkammer NRW akkreditiert und wird mit einem Fortbildungspunkt vergütet. Der Fortbildungspunkt kann auch außerhalb NRWs bei der zuständigen Psychotherapeutenkammer angerechnet werden. Die Teilnahme dauert ca. 45 Minuten und richtet sich an Psychologische Psychotherapeut*innen (in Ausbildung).

Link zur Fortbildung

Mit Ihrer Teilnahme leisten Sie einen Beitrag, die Diagnostik zu Beginn einer Therapie besser zu verstehen und unterstützen unsere Forschung an der Ruhr-Universität. Die Teilnahme wird bis zum 31.12.2025 möglich sein.

Bei Rückfragen können Sie sich gerne an uns wenden unter:

fbz-diagnostik-fortbildung@ruhr-uni-bochum.de

Mit freundlichen Grüßen
i.A. Jana Beermann

Liebe Kolleg*innen,

Wir wissen aus verschiedenen Studien, dass es wichtig ist, dass Therapeut:innen die kulturelle Prägung ihrer Patient:innen in der Behandlung berücksichtigen. In diesem Zusammenhang spricht man auch von transkultureller Kompetenz. Wir entwickeln derzeit ein Instrument zur Erfassung transkulturell kompetenten Verhaltens auf der Basis von Videoclips mit simulierten Therapiesituationen. In dieser Studie geht es nicht darum, Ihr therapeutisches Handeln zu bewerten, sondern das Messinstrument zu entwickeln.

Dabei brauchen wir IHRE Unterstützung.

Die Studie gliedert sich in drei Abschnitte:

1.         Reaktionszeittest zur Messung von Vorurteilen

2.         Videoclip-Aufgabe mit anschließender Bewertung

3.         Beantwortung von Fragebögen (u.a. Soziodemographie, Vorwissen)

Dauer: ca. 35 Minuten.

Wer: Studierende der Psychotherapie (Master), approbierte Psychologische Psychotherapeut:innen (auch KJP) oder in Ausbildung befindliche Psycholog:innen (auch KJP). Keine Seh- oder Hörbehinderung. Vorkenntnisse zur transkulturellen Psychotherapie werden nicht benötigt.

Nehmen Sie hier an der Umfrage teil: https://www.soscisurvey.de/Vorstudie0/

Ihre Teilnahme ist wichtig! Üben Sie den Umgang mit herausfordernden Situationen in der transkulturellen Psychotherapie – und sichern Sie sich die Chance auf  5 × 20 €. Mit Ihrer Teilnahme leisten Sie außerdem einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Forschung.

Vielen Dank!

Kontakt für Fragen oder Anmerkungen: Christina Nuhn, AG Klinische Psychologie und Psychotherapie,
Philipps-Universität Marburg, E-Mail: christina.nuhn@uni-marburg.de

Liebe Kolleg:innen,

Wir suchen approbierte Psychologische Psychotherapeut:innen,  sowie Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen aller Fachkunden zur Teilnahme an einer kurzen Umfrage!

Als Forschungsteam am Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) der Ruhr-Universität Bochum interessieren wir uns für den diagnostischen Prozess in der psychotherapeutischen Praxis, sowie den Stellenwert, welchen Diagnostik insgesamt einnimmt. Konkreter befassen wir uns in der Diagnostik und Open Science-Studie (DiOS) vor allem mit der Nutzung und Akzeptanz von strukturierten Interviews, sowie von Open Access-Materialien. Dabei interessiert uns Ihre Meinung!

Ihre Fachkompetenz und Expertise sind für uns äußerst wertvoll, um ein besseres Verständnis darüber zu gewinnen, wie praxisrelevant strukturierte Interviews im diagnostischen Kontext sind. Außerdem möchten wir, ein erstes deutsches Stimmungsbild zur Nutzung von Open Access-Materialien in der psychotherapeutischen Praxis erheben. 

Mit der Beantwortung des Fragebogens in knapp 10-15 Minuten leisten Sie somit einen wichtigen Beitrag für die psychotherapeutische Forschung. Bei Rückfragen melden Sie sich gerne bei mir und unserem Studienteam.

Die Studie finden Sie hier.

Vielen herzlichen Dank!

Mit freundlichen Grüßen, 

Dr. Michael Lippert, Prof. Dr. Silvia Schneider und das gesamte Team der DiOS-Studie

Liebe Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen (in Ausbildung),

wie sicher fühlen Sie sich in Ihrer klinischen Tätigkeit? Wo liegen Ihre Stärken und wo wünschen Sie sich mehr Unterstützung oder vertiefte Ausbildung? Diesen Fragen möchten wir in unserem Projekt „Vom Alltag zur Innovation: Blinde Flecken und Unterstützungsbedarfe von Psychotherapeut:innen (in Ausbildung) mit Fachkunde Kinder- und Jugendpsychotherapie“ von der Abteilung für Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters an der Friedrich-Schiller-Universität Jena  nachgehen.

Darin untersuchen wir, ob und in Bezug auf welche Krankheitsbilder bzw. Anwendungsbereiche Wissenslücken und Unterstützungsbedarfe im psychotherapeutischen Alltag bestehen. Dies dient dem Ziel, hilfreiche Unterstützungsangebote in Form von Fort- und Weiterbildungen entwickeln zu können, um letztendlich den hilfesuchenden Patienten eine optimale Versorgung gewährleisten zu können.

Dazu führen wir eine Online-Umfrage unter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen durch.

Mit Ihrer Teilnahme können Sie zu wissenschaftlichen Erkenntnissen beitragen und uns dabei helfen, optimale Versorgungsangebote für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen abzuleiten. Interessierte können an dieser Umfrage teilnehmen, wenn Sie:

• Kinder- und Jugendpsychotherapeut:in (mit abgeschlossener Approbation/ derzeit in Ausbildung)
• Mit mindestens einem Jahr klinischer Berufstätigkeit sind.

Die Studie umfasst einen Online-Fragebogen. Die Bearbeitung dauert etwa 20 Minuten.

Hier gelangen Sie direkt zu der Studie: https://www.soscisurvey.de/VomAlltagZurInnovation/

Bei Fragen oder Unklarheiten wenden Sie sich bitte an die Studienleitung Hannah-Sophia Boltz (E-Mail: hannah-sophia.boltz@uni-jena.de).

Wir freuen uns auf Ihre Unterstützung und Teilnahme! Hannah-Sophia Boltz

Sehr geehrte Kolleg:innen, 

wir laden Sie herzlich ein, an unserer Untersuchung zur Entwicklung von interpersonellen Kompetenzen teilzunehmen. Die Studie untersucht, welchen Effekt die Teilnahme an einem Performance-Task auf die Entwicklung von interpersonellen Kompetenzen hat. Mit Ihrer Teilnahme unterstützen Sie uns, bessere Lehrkonzepte im Rahmen der Psychotherapieausbildung zu entwickeln und damit nachhaltig die Qualität der psychotherapeutischen Versorgung zu verbessern.

Teilnahmeberechtigt sind Personen, die 1) eine Ausbildung zum/zur Psychologischen Psychotherapeut:in oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:in machen, 2) ihre Ausbildung entweder in kognitiver Verhaltenstherapie oder tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie absolvieren, 3) sich am Ende ihres Basis-Curriculums befinden, und 4) bereits mindestens 900 Stunden ihrer praktischen Tätigkeit (§2 Psych.Th.-APrV) absolviert haben. 

Bitte beachten Sie: Eine Teilnahme an dieser Untersuchung schließt eine Teilnahme an den projekteigenen Seminaren zur „Stärkung der therapeutischen Beziehungskompetenzen im Rahmen herausfordernder Therapiesituationen“ aus. Falls Sie Interesse an einer Teilnahme an den Seminaren haben, wenden Sie sich bitte an stefan.sell@med.uni-jena.de oder anna.berning@med.uni-heidelberg.de 

Die Untersuchung beinhaltet drei Erhebungszeitpunkte (Dauer jeweils ca. 20-30 Minuten). Der zweite Erhebungszeitpunkt findet einen Monat nach dem ersten statt, und der dritte weitere fünf Monate später. Die Erhebungen umfassen einen Fragebogen zu Ihrer aktuellen Situation als Psychotherapieauszubildende*r und zu Ihren interpersonellen Kompetenzen. Außerdem werden Sie an einem Performance-Task zur Erfassung Ihrer interpersonellen Kompetenzen teilnehmen. Hierfür werden Ihre Reaktionen auf anspruchsvolle Klient*in-Therapeut*in Situationen webbasiert aufgezeichnet und anschließend von uns ausgewertet. 

Sie erhalten bei vollständiger Teilnahme eine Entschädigung von 25€. Zudem senden wir Ihnen auf Wunsch eine Rückmeldung zu Ihren Ergebnissen zu.

Link zum ersten Teil der Untersuchung:  https://www.soscisurvey.de/FIS_DeeP/ 

Alle weiteren Informationen erhalten Sie auf der Startseite der Erhebung.

Bei Rückfragen können Sie sich gerne jederzeit wenden an:   

M.Sc. Wiebke Andersen  (kompetenz@deep-studie.de)

Liebe Kolleginnen und Kollegen aus Forschung und Praxis,

mit meinem Team an der Universität Amsterdam, arbeite ich derzeit an der Entwicklung der
PsySys (Psychological Systems Education) App. PsySys beinhaltet eine Netzwerk-basierte
Psychoedukation, die Nutzern dabei unterstützt, ihr eigenes Symptomnetzwerk zu erstellen.
Dieses kann dann, allein oder kollaborativ, erweitert und mit anderen Netzwerkstrukturen
verglichen werden.

Um die App zu verbessern und den besten klinischen Use-Case zu identifizieren, brauchen
wir Ihre Expertise. Hierfür suchen wir 5 Patient*innen-Therapeut*innen Dyaden die
interessiert sind das PsySys tool in 1-2 Sitzungen auszuprobieren und uns in einem
darauffolgendem qualitativen Interview Feedback zu geben (Teilnahmezeitraum: flexibel).

Interessiert? Nehmen Sie an unserer Proof-of-Concept Studie teil und seien Sie unter den
Ersten die PsySys in der Praxis anwenden und aktiv mitgestalten. Um teilzunehmen und für
weitere Fragen, melden Sie sich unter campos.sindermann@gmail.com.

Beste Grüße,
Emily Campos Sindermann

Sehr geehrte Damen und Herren, sehr geehrte ehemalige Patientinnen und Patienten,

im Rahmen einer Online-Befragung möchten wir Erfahrungen und Einschätzungen mit bzw. über ambulante Psychotherapien aus Patientensicht erheben.  Wenn Sie vor etwa 1 – 3 Jahren eine ambulante Psychotherapie bei einem/einer psychologischen oder ärztlichen Psychotherapeuten/Psychotherapeutin beendet haben, dann gehören Sie zur Zielgruppe unserer Befragung.

Eine Psychotherapie ist mit Zielen verbunden. Die Hauptziele bestehen darin, die Symptome einer vorliegenden psychischen Störung zu verringern oder zu beseitigen und die Lebensqualität zu verbessern. Es geht darum, die psychische Erkrankung zu überwinden, ihrer Verschlimmerung entgegenzuwirken oder Beschwerden zu lindern. Hierbei stellt sich die Frage, ob und in welchem Maße diese Ziele tatsächlich auch erreicht werden.

Vor diesem Hintergrund bitten wir ehemalige/r Patient/in um Ihre persönlichen Erfahrungswerte und Einschätzungen. Durch die Befragung möchten wir insbesondere Erkenntnisse über den längerfristigen Behandlungserfolg gewinnen.

Die Befragung und weitere Informationen finden Sie hier: https://psyqua.de/

Ihre Eltern sind erwerbstätig und erwarten / haben ein Enkelkind? Genau dann interessieren wir uns für deren Familien- und Berufsleben!   

Informationen zur Studie „Familien- und Erwerbsleben im mittleren Lebensalter”    

In dieser Studie soll über fünf Befragungszeitpunkte im Abstand von sechs Monaten hinweg untersucht werden, wie (werdende) Großeltern ihr Familien- und Berufsleben wahrnehmen. Des Weiteren soll mehr über die Einstellung zum Ruhestand und mögliche Veränderungen im Familienleben in dieser Lebensphase in Erfahrung gebracht werden.    

Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass man erwerbstätig und mindestens 50 Jahre alt ist und mindestens ein erwachsenes Kind hat. Die fünf Befragungen dauern jeweils nur 15-30 Minuten und wir erinnern die Teilnehmenden immer daran, wenn ein Befragungszeitpunkt ansteht.       

Als Dankeschön für die Teilnahme findet zu jedem der fünf Befragungszeitpunkte eine Verlosung statt und darüber hinaus leisten die Teilnehmenden einen wichtigen Beitrag zur Erforschung von psychologischen Entwicklungsprozessen bei Menschen in der Lebensmitte.      

Der Link zur Studie ist der folgende: https://www.soscisurvey.de/familienunderwerbsleben/?r=dptv

Weitere allgemeine Informationen:   

Alle Angaben werden selbstverständlich vertraulich behandelt und anonym ausgewertet.      

Bei technischen Problemen melden Sie sich gerne bei Jasmin Dorry (dorry@psych.rwth-aachen.de).   

Weitere Informationen gibt es unter: http://www.psych.rwth-aachen.de/projekt-lebensmitte.      

In der letzten Zeit gewinnen Leitlinien zur Behandlung psychischer Störungen (z .B. AWMF-Leitlinien) zunehmend an Bedeutung. Gleichzeitig ist die praktische Anwendung dieser Leitlinien ungeklärt. Daher interessieren wir uns in dieser Umfrage für den Stellenwert von Leitlinien in Ihrer beruflichen Praxis.

Die Bearbeitung der Online-Umfrage dauert nicht lange: Sie können sie in 5 Minuten ausfüllen.

Link zur Umfrage: https://umfrage.uni-kassel.de/index.php?r=survey/index&sid=115888&lang

Ihre Antworten werden komplett anonymisiert gespeichert und ausgewertet.

Sollten Sie Fragen oder Kommentare zur Umfrage haben, melden Sie sich gern bei: miriam.henkel@uni-kassel.de

Mit Dank und den besten Grüßen

Cord Benecke und Miriam Henkel

Hallo zusammen,

im Rahmen meiner Masterarbeit im Studiengang Psychologie an der Philipps-Universität in Marburg lade ich Sie herzlich zur Teilnahme an meiner anonymen Online-Studie zu Therapieerwartungen ein. Die EASE-Studie richtet sich primär an Personen ohne oder wenig psychotherapeutische Vorerfahrung. Ich untersuche, wie Informationen über mögliche Nebenwirkungen von Psychotherapie wahrgenommen werden. Ziel der Studie ist es, besser zu verstehen, wie Aufklärungsgespräche zu Beginn einer Therapie gestaltet werden sollten.

Die Teilnahme dauert ca. 15-20 Minuten und beinhaltet zwei kurze Videos. Daher wird die Bearbeitung in einer ruhigen Umgebung mit Ton und ausreichender Aufmerksamkeit empfohlen. Die Studie kann sowohl am PC als auch am Smartphone durchgeführt werden.

Unter allen Teilnehmenden verlosen wir 2 × 50 € Wunschgutscheine.

Link zur Studie

Vielen Dank für euer/Ihr Interesse und die Unterstützung! Gerne darf der Link auch weitergeleitet werden. Bei Fragen und Anmerkungen darf gerne jederzeit die Studienleitung kontaktiert werden.

Freundliche Grüße

Das Team der EASE-Studie

Liebe Kolleg*innnen,

Im Rahmen meiner Masterarbeit an der Diploma Hochschule untersuche ich Aspekte des Arbeitsverhaltens und Erholungserfahrungen in psychosozialen Berufen.

Dazu führe ich eine Online-Befragung durch und möchte berufstätige Psycholog:innen, Psychologische Psychotherapeut:innen,  Sozialarbeiter:innen und Erzieher:innen als Teilnehmende befragen.

Die Teilnahme ist anonym, dauert ca. 10–15 Minuten und alle Daten werden ausschließlich zu Forschungszwecken verwendet und gemäß den geltenden Datenschutzbestimmungen ausgewertet.

Link zur Studie

Bei Rückfragen stehe ich Ihnen jederzeit zur Verfügung und danke Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung.

Mit freundlichen Grüßen
Mariama Jatta
M. Sc. Psychologie (Klinische Psychologie & Psychologisches Empowerment)

Sehr geehrte Damen und Herren,

im Rahmen meiner Masterarbeit im Studiengang Medizinisches Informationsmanagement (M.Sc.) an der Hochschule Hannover untersuche ich den Einsatz digitaler Gesundheitsanwendungen (DiGAs) in der Versorgung von Patient*innen mit Depressionen. Ziel der Studie ist es, praxisnahe Einblicke in die Nutzung, Bewertung sowie mögliche Implementationsbarrieren von DiGAs aus Sicht behandelnder Fachpersonen zu gewinnen.

Die Teilnahme an der anonymen Online-Befragung dauert ca. 10 Minuten und ist bis zum 04.03.2026 möglich.

Teilnehmen können Psychotherapeutinnen, Psychiaterinnen sowie weitere Fachpersonen, die Patient*innen mit Depressionen behandeln.

Link zur Umfrage

Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne unter oeznur.uygul@stud.hs-hannover.de zur Verfügung.

Ich danke Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung.

Öznur Uygul
Hochschule Hannover
Medizinisches Informationsmanagement (M.Sc.)

Sehr geehrte Damen und Herren, sehr geehrte Kolleg*innen, 

Unterstützen Sie die Psychotherapieforschung durch Ihre Teilnahme an einer anonymen Onlinestudie zu den Einstellungen gegenüber pferdegestützter Psychotherapie. Teilnehmen können approbierte psychologische Psychotherapeut*innen und Kinder- und Jugendpsychotherapeut*innen sowie Personen in entsprechender Ausbildung/Weiterbildung (mind. 18 Jahre).

Die Bearbeitung dauert ca. 5 Minuten, max. 10 Minuten. Mit Ihrer Expertise leisten Sie einen wertvollen Beitrag zur wissenschaftlichen Einordnung komplementärer Verfahren in der psychotherapeutischen Praxis im Rahmen einer Abschlussarbeit. 

Link zur Studie

Herzlichen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!

Alena Geißler

Sehr geehrte Damen und Herren,

in den vergangenen Jahren ist es zu einer Zunahme von extremistischen Positionen in der Bevölkerung gekommen. Gleichzeitig ist wenig darüber bekannt, wie häufig Psychotherapeut*innen im Rahmen von Psychotherapien mit extremistischen politischen oder religiösen Aussagen konfrontiert sind und wie hoch die Bereitschaft diese herausfordernde Patient*innengruppe zu behandeln ist.

Um dies besser zu verstehen, untersuchen wir am Lehrstuhl für Sozialpsychologie der Universität Regensburg mit Hilfe eines anonymen Online-Fragebogens (Bearbeitungszeit ca. 15-20 Minuten, Teilnahme möglich bis 30.04.2026), welche Erfahrungen (angehende) Psychotherapeut*innen bei der Behandlung von Patient*innen machen, die in einer Psychotherapie extremistische Ansichten vertreten und ob es Zusammenhänge zwischen Therapeut*innenmerkmalen (z.B. der Mentalisierungsfähigkeit) und der Bereitschaft diese Patient*innen zu behandeln gibt.

Teilnehmen können Psychotherapeut*innen in Aus- und Weiterbildung (PiAs, PtWs), Psychologische Psychotherapeut*innen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen, (angehende) ärztliche Psychotherapeut*innen sowie Studierende in approbationskonformen KLIPP-Master-Studiengängen.

Verfahrensvielfalt ist ausdrücklich von uns erwünscht und herzlich willkommen!

Link zum Fragebogen

Weiterführende Informationen

Bei Fragen können Sie uns jederzeit gerne unter Forschung.Sozialpsychologie@ur.de (Ansprechpartnerin: Evamaria Meier) kontaktieren. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme, mit der Sie einen wichtigen Beitrag zur Versorgungsforschung leisten!

Vielen herzlichen Dank!

Ihr Forschungsteam Sozialpsychologie der Universität Regensburg

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

voraussichtlich noch bis Ende Februar 2026 läuft eine anonyme Online-Befragung, die im Rahmen meiner Masterarbeit im Studiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg durchgeführt wird.

Ziel der Studie: Untersucht wird, inwiefern die Mentalisierungsfähigkeit als möglicher Schutz- oder Risikofaktor den Zusammenhang zwischen frühen traumatischen Erlebnissen und einer (komplexen) posttraumatischen Belastungsstörung im Erwachsenenalter beeinflusst. In diesem Zusammenhang werden sensible Themen abgefragt.

Warum ich Ihre Unterstützung erbitte: Um aussagekräftige Ergebnisse zu erhalten, suche ich insbesondere Erwachsene, die in ihrer Kindheit oder Jugend mit traumatischen Erlebnissen konfrontiert waren und möglicherweise aktuell an einer (k)PTBS leiden oder gelitten haben. Da Sie im Rahmen Ihrer beruflichen Tätigkeit möglicherweise mit dieser Zielgruppe arbeiten, würde ich mich sehr über Ihre Unterstützung bei der Rekrutierung freuen.

Was erwartet Ihre Patient*innen?

• Anonymer Online-Fragebogen (Dauer: ca. 20 Minuten)
• Teilnahme wird durch eine Verlosung von 10x 20€ vergütet (alternativ: 0,5 Versuchspersonenstunden für Psychologiestudierende der FAU)
• Teilnahmevoraussetzung: Volljährigkeit

Wie Sie unterstützen können: Sie können gerne den Flyer z. B. in Ihrer Praxis auslegen oder aufhängen. Zusätzlich können die Materialien oder der Link zum Fragebogen auch digital geteilt werden. Kontaktieren Sie mich gerne für Fragen oder den Erhalt von Flyern oder Postern: franziska.niepel@fau.de

Ich danke Ihnen herzlich für Ihre Zeit und mögliche Unterstützung.

Franziska Niepel, Masterandin, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Supervisorin: Dr. Dipl.-Psych. Melanie Kungl, Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Liebe Kolleg*innen,

im Rahmen meiner Masterarbeit an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel führe ich unter der Leitung von Prof. Dr. Bettina Doering eine Online-Studie zum Thema „Text oder Video: Beeinflusst das Darbietungsformat psychischer Beschwerden die diagnostische Einschätzung?“ durch.

Worum geht es?

Wir untersuchen, ob sich diagnostische Einschätzungen psychischer Beschwerden unterscheiden, je nachdem, ob Fallinformationen schriftlich oder videobasiert präsentiert werden.

Wer kann teilnehmen?

Gesucht werden Psychotherapeut*innen (in Ausbildung oder approbiert) – alle Richtlinienverfahren sind willkommen.

Ablauf & Dauer:

Die Online-Befragung dauert ca. 10 Minuten und findet vollständig anonymisiert über LimeSurvey statt. Je nach Zufallszuordnung sehen die Teilnehmenden eine Fallvignette als Text oder Video und geben anschließend ihre diagnostische Einschätzung ab.

Gewinnchance:

Nach Abschluss der Befragung besteht die Möglichkeit, an einer Verlosung eines 20 € Wunschgutscheins teilzunehmen (separate Umfrage, ohne Verknüpfung der Daten).

Link zur Studie

Bei Rückfragen erreichen Sie mich gerne unter:

Susanna Kozicki, stu245673@mail.uni-kiel.de

Sehr geehrte Damen und Herren,

Für meine Masterarbeit führe ich eine qualitative Interviewstudie durch, in der ich untersuche, wie approbierte Psychotherapeut:innen das Phänomen Hochsensibilität (Sensory Processing Sensitivity, SPS) in ihrer klinischen Praxis einordnen, diagnostisch berücksichtigen und therapeutisch nutzen.

Die Studie untersucht die subjektiven Erfahrungen und Perspektiven von Therapeut:innen, unabhängig von der aktuellen wissenschaftlichen Debatte um SPS, um eine praxisnahe Sichtweise zu erfassen.

Hierfür suche ich approbierte Psychotherapeut:innen mit mindestens zwei Jahren klinischer Erfahrung, die bereit wären, an einem ca. 45–60-minütigen Online-Interview (Zoom) teilzunehmen. Die Termine können flexibel vereinbart werden (auch abends).

Die Teilnahme ist selbstverständlich freiwillig. Alle Daten werden streng vertraulich behandelt und vollständig anonymisiert ausgewertet. Eine Tonaufnahme dient ausschließlich der Transkription und wird im Anschluss gelöscht.

Als Dankeschön erhalten die Teilnehmenden nach Abschluss der Arbeit eine kurze Zusammenfassung der zentralen Ergebnisse. Außerdem verfasse ich innerhalb einer Woche nach jedem Interview ein kleines kreatives Gedicht, inspiriert durch das Gespräch (selbstverständlich anonymisiert und ohne vertrauliche Details).

Bei Interesse melden Sie sich unter f.strauss99@web.de.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Mit freundlichen Grüßen
Friederike Strauss
Masterstudentin Klinische Psychologie - DIPLOMA Hochschule

Liebe Kolleg*innen,

die folgende Studie wird von der Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie am LVR-Universitätsklinikum Essen durchgeführt.

Im Rahmen dieses Projekts möchten wir Expert*innenmeinungen zur Nutzung von Large Language Models (LLMs) als mentale Gesundheitsbegleiter außerhalb klinischer oder therapeutischer Kontexte einholen. Ziel ist es, zur sicheren Anwendung solcher Technologien in der Allgemeinbevölkerung beizutragen und eine Grundlage für die Entwicklung ethischer Leitlinien zu schaffen.

Wie läuft die Teilnahme ab?
Die Teilnahme erfolgt im Rahmen eines ca. 45–60-minütigen, halbstrukturierten Interviews (online, auf Englisch).

Wer kann teilnehmen?
Gesucht werden Fachpersonen mit Expertise in

• Klinischer Psychologie, z. B. durch klinische Praxis oder Forschung, sowie
• LLMs, z. B. durch wissenschaftliche Publikationen, Beiträge zu öffentlichen Diskursen oder praktische Erfahrung mit LLM-gestützter Psychotherapie.

Themen der Interviews sind unter anderem:

• Potenzielle Vorteile
• Praktische Anwendungsmöglichkeiten
• Risiken und mögliche Schäden
• Ethische Fragestellungen
• Grenzen und Herausforderungen

Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme haben oder Rückfragen bestehen, freuen wir uns über Ihre Kontaktaufnahme.
Ihre Ansprechperson ist Niels Weber, erreichbar unter niels.weber@lvr.de.

Gerne dürfen Sie diese Einladung auch an geeignete Kolleg*innen weiterleiten (Schneeballprinzip).

Vielen Dank und herzliche Grüße

Liebe Kolleg*innen,
im Rahmen meiner Masterarbeit an der Paris Lodron Universität Salzburg führe ich eine Studie zur Erhebung der Einstellung von Psychotherapeut*innen und Psychotherapeut*innen in Ausbildung (PiA) zu Onlinetherapie durch.

Ich lade Sie herzlich ein, an meinem Onlinefragebogen teilzunehmen, der ca. 10 Minuten dauert.
Die Teilnahme ist anonym und die Ergebnisse werden ausschließlich für wissenschaftliche Zwecke genutzt.

Hier ist der Link zur Umfrage:
https://survey.plus.ac.at/index.php/264516?lang=de

Ich danke Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung und freue mich über Ihre Teilnahme sowie die Weiterleitung an interessierte Kolleg*innen.

Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne unter Julia.Smirnov@stud.plus.ac.at zur Verfügung

Liebe Psychotherapeuten der DPtV,

Im Rahmen meiner Bachelorarbeit befasse ich mich mit dem Thema „Vaterschaft psychodynamischer Psychotherapeuten“, ein bislang wenig erforschtes Feld. Zu diesem Zweck ist die Durchführung von Interviews mit psychodynamischen Psychotherapeuten (tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie/ analytische Psychotherapie), welche innerhalb der letzten fünf Jahre Vater geworden sind, vorgesehen.

Das Interview wird etwa 50 Minuten in Anspruch nehmen und kann flexibel nach Ihren zeitlichen und organisatorischen Möglichkeiten entweder persönlich (im Raum Berlin) oder online (z. B. via Zoom) durchgeführt werden. Um die anschließende Auswertung der Interviews bestmöglich zu gestalten, wird es nötig sein, den Ton des Interviews aufzunehmen. Selbstverständlich werden Ihre Daten anonymisiert und vertraulich behandelt.

Mit Ihrer Teilnahme leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Anreicherung des Wissenstandes in dieser beachtlichen Forschungsleerstelle.

Falls Sie Interesse haben an meiner Studie mitzuwirken, oder Fragen zur Studie haben, kontaktieren Sie mich gerne unter leoni.duttenhoefer@mhb-fontane.de

Ich würde mich sehr freuen, wenn Sie mit Ihrer Erfahrung zu meiner Forschung beitragen könnten, und bedanke mich schon jetzt herzlich für Ihre Unterstützung.

Mit freundlichen Grüßen
Leoni Duttenhöfer (Studierende im Fach Psychologie an der Medizinischen Hochschule Theodor Fontane (MHB))